ARGUMENT: Necesitatea educării copilului în spirit activ-participativ în vederea integrării sale într-o societate dinamică supusă schimbării este o idee pe cât de veche pe atât de actuală. Învăţământul contemporan exploatează această idee impunând un alt mod de abordare a conţinutului educaţional. Promovarea simpozioanelor dedicate ştiinţelor naturii constituie una din trăsăturile definitorii ale progresului stiinţei contemporane. Simpozionul se doreşte să contibuie la adâncirea şi completarea procesului de învăţământ, la dezvoltarea înclinaţiilor şi aptitudinilor elevilor, la organizarea raţională şi plăcută a timpului lor liber. SCOP: • Dezvoltarea conştiinţei ecologice a elevilor; • Sensibilizarea elevilor privind importanţa protejării naturii; • Motivarea elevilor în vederea angajării în activităţi de protejare a mediului înconjurător.
OBIECTIVE: ♦ Promovarea educaţiei ecologice în şcoală, prin realizarea transdisciplinarităţii; ♦Populatizarea unor proiecte de educaţie ecologică în vederea protejării mediului înconjurător; ♦ Valorificarea spiritului creativ al elevilor în domeniul educaţiei ecologice, în cadruldiferitelor discipline; ♦ Schimbul de experiență între cadrele didactice privind metode noi de stimulare a elevilor pentru desfășurarea unor activități cu caracter ecologic; ♦ Realizarea unui blog cu materialele primite şi popularizarea acestora.
Activităţi: I. Popularizarea simpozionului: 15 februarie 2012- 30 aprilie 2013 II. Înscrierea şcolilor participante şi încheierea parteneriatelor: 15 februarie 2013 - 15 mai 2013
SECȚIUNI:
I: ECOLOGIA ȘI PROTECŢIA MEDIULUI • pentru elevi și preșcolari: 1. Referate despre necesitatea protejării naturii, responsabilizarea semenilor; 2. Creaţii literare despre ecologie şi măsuri care trebuiesc implementate pentru protecţia mediului; 3. Ecologia în imagini-expoziţie cu desene, colaje şi fotografii care să surprindă aspectele pozitive și negative, masurile de protecţie a mediului • pentru profesori: 1. Referate despre necesitatea protejării naturii, responsabilizarea semenilor; 2. Proiectele educative desfăşurate cu caracter ecologic.
II: MATEMATICĂ • pentru elevi: 1. Rebusuri matematice 2. Referate cu tema: ”O mână întinsă naturii măsurată matematic” • pentru profesori: 1. Referate despre necesitatea protejării naturii, responsabilizarea semenilor; 2. Proiectele educative desfăşurate cu caracter ecologic.
